一LYBBC-V低價變壓器變比測試儀一直被模仿從未被超越主要特點

可進行各種單相、三相、Z型、鐵道變壓器等常用變壓器及的變比測試及誤差計算。測試量程寬。

儀器采用三相電源測試?？稍O(shè)置AC160V/10V測試電壓。具備更大的輸出電流，帶負載能力強。測試速度快。

高、低壓反接的保護功能，變壓器短路、匝間短路保護功能。

標準變比采用輸入高、低壓側(cè)銘牌電壓方法，自動換算，不需人工計算，避免了非整數(shù)變比輸入的難題，精度更高。

可進行高低壓側(cè)聯(lián)結(jié)組號和極性的自動識別。重復測試或配有有載開關(guān)的變壓器到各分接檔的測試時，可只按一下“開始測試”便完成一次測試。

三相測試可自動測出變壓器三相繞組變比值、誤差值、分接位置，所在分接的調(diào)壓范圍及極性等參數(shù)。

大屏幕液晶中文菜單，不掉電時鐘和日期顯示，記憶100次測試數(shù)據(jù)，以便您隨時查看和打印。

儀器具備通訊接口，可選配數(shù)據(jù)管理軟件、U盤存儲。

⑴ 液晶顯示器：中文菜單顯示，人機交互的窗口。

⑵ 電源插座：交流220V電源輸入，座內(nèi)置3A保險管。

⑶ 接地柱：接地線的接線柱。

⑷ 按鍵區(qū)：

“↑”鍵：顯示光標向上移動,“↓”鍵：顯示光標向上移動。

“→”鍵：顯示光標向左移動,“←”鍵：顯示光標向右移動。

“打印”鍵：為打印功能選項的快捷鍵。

“保存”鍵：為保存選項的快捷鍵。

“確認”鍵：為功能選項等的后確認。

“復位”鍵，“取消”鍵：停止正在進行的測試；返回上層菜單。

⑸ 打印機：高速熱敏打印機，可對測試結(jié)果進行打印輸出。

⑹ 低壓側(cè)a，b，c，o接線柱，接被測試品低壓側(cè)，與試品低壓側(cè)端子對應(yīng)連接。

⑺ 高壓側(cè)A，B，C，O接線柱，接被測試品高壓側(cè)，與試品高壓側(cè)端子對應(yīng)連接。

⑻ 液晶顯示屏對比度調(diào)節(jié)電位器，調(diào)整液晶顯示屏的清晰度。

⑼ RS232通訊口。

⑽ USB通訊口。

⑾ 電源開關(guān)。

二、LYBBC-V低價變壓器變比測試儀一直被模仿從未被超越菜單

1．變比試驗界面：

打開電源開關(guān)，默認顯示變比試驗界面如圖所示：變比試驗界面從上到下分五個區(qū)域：

1.1主菜單選擇區(qū)：用于選擇進行變比試驗，瀏覽歷史測試記錄，或者進行系統(tǒng)設(shè)置。

1.2變壓器類型及參數(shù)設(shè)定區(qū)：左邊一列用于設(shè)置變壓器模式，右邊一列用于設(shè)置具體參數(shù)。

1.3信息提示區(qū)：包括按鍵提示，測試狀態(tài)提示，錯誤提示。

1.4測試結(jié)果顯示區(qū)：如果測試成功進行，測試結(jié)果會顯示在此區(qū)域。

1.5時間日期顯示區(qū)。

2LYBBC-V低價變壓器變比測試儀一直被模仿從未被超越歷史記錄顯示界面： 

主菜單移動到“歷史記錄”位置，按確認鍵后顯示如下歷史記錄界面。歷史記錄界面從上到下分四個區(qū)域：

2.1主菜單選擇區(qū)：用于選擇進行變比試驗，瀏覽歷史測試記錄，或者進行系統(tǒng)設(shè)置。

2.2子菜單及操作選擇區(qū)：

2.2.1 當前：用于顯示當前剛進行完畢的測試結(jié)果。

2.2.2 歷史：瀏覽保存在儀器中的以往的歷史測試記錄。

2.2.3 刪除：用于刪除正在顯示的歷史記錄。

2.2.4 返回：返回到主菜單選擇區(qū)（2.1）。

2.3測試結(jié)果顯示區(qū)：顯示測試結(jié)果的歷史記錄數(shù)據(jù)。

2.4時間日期顯示區(qū)。

在歷史數(shù)據(jù)界面中按上下鍵↑、↓進行內(nèi)容選擇。光標移到“刪除”位置上，按“確認”

鍵刪除當前這一條歷史數(shù)據(jù)。按“打印”鍵打印當前這一條歷史測試數(shù)據(jù)。按“取消”鍵退出當前這一條歷史數(shù)據(jù)界面。

3．系統(tǒng)設(shè)置界面：

在主菜單中選擇“系統(tǒng)設(shè)置”按確認鍵后顯示如下界面：系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置界面從上到下分三個區(qū)域：

按上下鍵↑、↓進行內(nèi)容選擇。按“確認”進入?yún)?shù)進行設(shè)置；按上下↑、↓鍵修改數(shù)值，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

3.1主菜單選擇區(qū)：用于選擇進行變比試驗，瀏覽歷史測試記錄，或者進行系統(tǒng)設(shè)置。

3.2子菜單及操作選擇區(qū)：

3.2.1 電源電壓選擇：用于選擇測試電壓（160V或者10V）。

3.2.2 時間設(shè)置：用于設(shè)置儀器的時間日期。

3.2.3 精度校準：用于出廠前硬件的精度校準。

3.2.4 設(shè)備編號：用于設(shè)定設(shè)備編號。

3.2.5 測試人員：用于設(shè)定測試人員。

3.2.6 測試地點：用于設(shè)定測試地點。

3.2.7 返回：返回到主菜單選擇區(qū)（3.1）。

3.3時間日期顯示區(qū)

全部設(shè)置完成后按上下鍵↑、↓移到“返回”菜單，按“確認”鍵退回主菜單。

三、LYBBC-V低價變壓器變比測試儀一直被模仿從未被超越變比試驗

（一）、三相測試

1．1．測試線連接：

高低壓測試線分別接變壓器的高、低壓側(cè)相端子上，注意不要接反。黃色夾子為A/a相，綠色夾子為B/b相，紅色夾子為C/c相，黑色夾子為中性點O/o相。根據(jù)試品情況對應(yīng)接線，不用的測試線夾懸空開路。打開電源開關(guān)，在主菜單，可以設(shè)置參數(shù)，或以上次默認記憶的參數(shù)直接測試。舉例說明：若三相變壓器的聯(lián)接組別Y-d-11，分接類型11，等分接級2.5%，高壓側(cè)電壓110千伏，低壓側(cè)10.5千伏。當前分接檔位為9分接。接線方式如圖所示。

1．2．參數(shù)設(shè)置：

正確接線后，打開儀器電源，在主菜單中選擇“變比試驗”然后按確認鍵進入。如下圖所示。然后選擇“三相”再按確認鍵進行參數(shù)設(shè)置。以110KV/10.5KV為例。

1.2.1按向下“↓”鍵把光標移到“額定高壓”的位置上按”確認”鍵進入，按↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

1.2.2按向下“↓”鍵把光標移到“額定低壓”的位置上按”確認”鍵進入，按↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

1.2.3按向下“↓”鍵把光標移到“接線方式”的位置上按”確認”鍵進入，按↑、↓鍵修改變壓器的接線方式，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。（接線方式選擇不正確，可能會造成測試結(jié)果不正確）

1.2.4按向下“↓”鍵把光標移到“每級調(diào)壓”的位置上按”確認”鍵進入，按↑、↓鍵修改每級調(diào)壓數(shù)值，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

1.2.5按向下“↓”鍵把光標移到“總分接點”的位置上按”確認”鍵進入，按↑、↓鍵修改總分接點數(shù)量，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

1.3測試保存打印

參數(shù)設(shè)置完成后把光標移到“開始測試”位置上，按“確認”鍵開始測試。

測試完成后，儀器會自動計算出當前分接位是幾檔，和每項的變比和變比誤差率及組別標號。按“保存”鍵保存測試的數(shù)據(jù)。關(guān)機斷電后仍可保存測試結(jié)果，以備查看。

連續(xù)測試分接位的變比只需調(diào)節(jié)分接開關(guān)，然后按“確認”鍵繼續(xù)測試，按“保存”鍵保存測試的數(shù)據(jù)。關(guān)機斷電后仍可保存測試結(jié)果，以備查看。

特殊變壓器變比每級調(diào)壓設(shè)置方法：

如變壓器高壓側(cè)的每級分壓比值除不盡時，可人為往下擴檔。如3檔位變壓器高壓側(cè)分別為6600、6300、6000（V），低壓側(cè)為400V，變比為6300/400=15.75，因為該變壓器的額定檔為6300V，每檔之間的壓差為300V，而每級調(diào)壓的百分比為300/6300=4.761904….%，如按6000加上每級調(diào)壓±4.761%算，那么高低壓額定檔變比就是15.7497，與出廠值有偏差。此時可人為往下擴兩檔成5檔位變壓器，那么高壓側(cè)電壓就為6600、6300、6000、5700、5400，額定檔取中間檔位6000，這時每級調(diào)壓百分比就變成了±5.0%，測試時只要測第1檔到第三檔的數(shù)據(jù)即可。

（二）、單相測試

2.1．測試線連接：

高低壓測試線分別接變壓器的高、低壓側(cè)相端子上，黃色夾子為A/a相，綠色夾子為B/b相。不用的測試線夾懸空開路。打開電源開關(guān)，在主菜單，可以設(shè)置參數(shù)，或以上次默認記憶的參數(shù)直接測試。接線方式如上圖所示。

2.2．參數(shù)設(shè)置：正確接線后，打開儀器電源，在主菜單中選擇“變比試驗”然后按確認鍵進入。如下圖所示。然后選擇“單相”再按確認鍵進行參數(shù)設(shè)置。

2.2.1按向下“↓”鍵把光標移到“額定高壓”的位置上按”確認”鍵進入，按上下↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

2.2.2按向下“↓”鍵把光標移到“額定低壓”的位置上按”確認”鍵進入，按上下↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

2.3．測試保存打?。簠?shù)設(shè)置完成后把光標移到“開始測試”位置上，按“確認”鍵開始測試。測試完成后，儀器會自動計算出額定變比，及測得變比與額定變比的誤差百分比。

按“保存”鍵保存測試的數(shù)據(jù)。關(guān)機斷電后仍可保存測試結(jié)果，以備查看。

按“打印”鍵打印測試的數(shù)據(jù)。

（三）、Z型測試

3.1．測試線連接：

接線方法同三相相同。高壓側(cè)A B C O 鉗，連接試品的高壓側(cè)不用的測試鉗應(yīng)懸空或不連接測試儀器。低壓側(cè)a b c o 鉗，連接試品的高壓側(cè)不用的測試鉗應(yīng)懸空或不連接測試儀器。

3.2．參數(shù)設(shè)置：

正確接線后，打開儀器電源，在主菜單中選擇“變比試驗”然后按確認鍵進入。如下圖所示。然后選擇“Z型”再按確認鍵進行參數(shù)設(shè)置。

3.2.2按向下“↓”鍵把光標移到“額定低壓”的位置上按”確認”鍵進入，按上下↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。3.2.1按向下“↓”鍵把光標移到“額定高壓”的位置上按”確認”鍵進入，按上下↑、↓鍵修改數(shù)值的大小，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。

3.2.3按向下“↓”鍵把光標移到“接線方式”的位置上按”確認”鍵進入，按上下↑、↓鍵修改變壓器的接線方式，按左右←、→鍵進行移位選擇，按“確認”鍵保存選項退出。（接線方式選擇不正確，可能會造成測試結(jié)果不正確）

3.3．測試保存打印

參數(shù)設(shè)置完成后把光標移到“開始測試”位置上，按“確認”鍵開始測試。測試完成后，儀器會自動計算出額定變比，及測得變比與額定變比的誤差百分比。按“保存”鍵保存測試的數(shù)據(jù)。關(guān)機斷電后仍可保存測試結(jié)果，以備查看。按“打印”鍵打印測試的數(shù)據(jù)。

（四）、鐵道變壓器

4.1．逆斯科特變壓器：原理圖如下：

實驗方法：

(1):做βN相（M組）：將變比測試儀的高壓端A、B相分別接試品β、N；低壓測a、b相分別接試品的b、c相(注:N相和c相必須分別接儀器的B和b相).儀器使用單相測試,其它按照銘牌設(shè)置,設(shè)置完畢后,即可進行測試.

(2):做a N相(T組)：將變比測試儀的高壓端A、B相分別接試品a、N；低壓測a、b相分別接試品的b、c相(注:N相和c相必須分別接儀器的a和b相).儀器使用單相測試,其它按照銘牌設(shè)置,設(shè)置完畢后,即可進行測試.

4.2． 斯科特變壓器：斯科特變壓器和逆斯科特變壓器原理相反,故做變比實驗時接線方法也相反,儀器設(shè)置同逆斯科特變壓器相同。

4.3． V/V-0、V/V-6型變壓器：

如下圖, V/V-0型變壓器是將變壓器低壓測X1和X2短接組成b相,a1和a2分別為a相和c相.儀器設(shè)置及測試方法如普通三相變壓器.

四、上位機數(shù)據(jù)管理軟件

 上傳數(shù)據(jù)：上傳下位機的測試數(shù)據(jù)記錄

導    入：導入上位機保存的文件記錄

導    出：導出文件記錄為doc或xls格式文件

打    印：打印測試記錄表

通訊設(shè)置：設(shè)置通訊方式

退    出：退出程序

設(shè)置參數(shù)：

模式選擇：選擇單相、三相、Z型測試模式

高壓側(cè)：設(shè)置高壓值

低壓側(cè)：設(shè)置低壓值

五、技術(shù)指標

使用環(huán)境：工作溫度：－20℃-40℃、相對濕度：≤80%，不結(jié)露

工作電源：AC220V±10%，50HZ±1HZ

測試電源：三相電源，相電壓AC160V/10V

數(shù)據(jù)存儲：100組

顯示位數(shù)：5位，高分辨率：0.0001

量程精度：

1、160V測試電壓：

1）0.9-500：0.1%±2個字；2）500-3000：0.2%±2個字；3）3000-10000：0.5%±2個字

2、10V測試電壓：

1）0.9-200：0.3%±2個字；

體積重量：

六、附配件

1．主機                       1臺

2．電源線                     1根

3．測試線                     1套

4．保險絲管                   2只

5．說明書                     1本

6．打印紙                     2卷

七、售后服務(wù)

本產(chǎn)品自出售之日一年內(nèi)，若出現(xiàn)質(zhì)量問題予以免費保修，終身維護。

八、故障提示事項：

1、若發(fā)生測試線夾與變壓器沒有良好接觸或高低壓接反時，儀器會提示“測試異常，請檢查接線后按確認鍵重新測試”。此時應(yīng)檢查接線無誤后再重新測試。

2、在測試時，若儀器額定電壓值設(shè)為0.0000，則儀器不計算誤差值，儀器不判分接檔位和分接值。若額定電壓輸入不為0.0000，則測試過程中自動計算誤差值、分接檔位和分接值。

3、若測出的分接位置大于“總分接數(shù)”設(shè)定的值，則儀器會提示“每級調(diào)壓、總分接數(shù)可能不正確”。這時需要重新核對這兩項的值。

4、變比誤差=【（測試變比-標準變比）/ 標準變比】×百分之一百

購物節(jié)又來了：七成受訪青年表示只買需要的 你呢？

“***”購物節(jié)馬上就要到了，對于花樣繁多的購物節(jié)，有些年輕人非常理性，會考慮實用性和必要性，有控制地購物，有些年輕人消費依然沖動。當下年輕人消費時考慮多的是什么？對于越來越多的購物節(jié)，人們怎么看？

近日，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)，對1969名18~35周歲的青年進行的一項調(diào)查顯示，68.1%的受訪青年消費時看重性價比、自己的經(jīng)濟情況，58.3%的受訪青年會考慮實用性、必要性。61.1%的受訪者青年認為年輕人應(yīng)為興趣和自我提升消費。

68.1%受訪青年消費時看重商品性價比

朱迪（化名）是中國醫(yī)科大學學生，她消費時考慮多的是商品性價比和自己的經(jīng)濟狀況。“因為購物的開支應(yīng)該和自己的經(jīng)濟狀況相符，在經(jīng)濟情況允許的情況下去獲得質(zhì)量更好的商品。我比較看重生活的質(zhì)量，該花錢的地方我也不會節(jié)約”。

青年消費時考慮多的是什么？調(diào)查顯示，68.1%的受訪青年看重性價比、自己的經(jīng)濟情況，58.3%的受訪青年會考慮實用性、必要性，45.9%的受訪青年看重外觀，認為自己喜歡就好，32.0%的受訪青年會注重是否流行和周圍人的看法，17.9%的青年看重是否是品牌。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教授丁建臣認為，當代年輕人的消費存在東西部之間、城市與農(nóng)村之間的差異，不同的人群差異很大，這與地區(qū)、職業(yè)、收入、家庭和個人等因素都有很大關(guān)系。

當下，電商和線下商場推出了越來越多的購物節(jié)，對此，70.4%的受訪青年認為是商家的營銷手段，只買需要的商品；50.8%的受訪青年表示，如果確實有優(yōu)惠，會忍不住購買計劃外的商品；41.2%的受訪青年覺得購物節(jié)太多，感到疲憊；8.2%的受訪青年認為購物節(jié)和平時沒什么差別。

廈門建發(fā)集團有限公司實習生張路認為，購物節(jié)的興起純粹是商家針對消費者消費的弱點而發(fā)起的購物系列狂歡節(jié)，“我并不否認購物節(jié)確實能夠帶來一定程度上的優(yōu)惠，但首先，購物節(jié)很多，這家開完那家開，不管我是不是在這個購物節(jié)購買，商品價錢都差不太多。其次，購物節(jié)這一類宣傳對消費者會有感官上的刺激，通過價格差，消費者可能會購買很多用不上的商品。價格確實優(yōu)惠了，但我買得更多了，我實際支出還超出了原來的正常水平，所以很難說到底是省錢了還是費錢了”。

“節(jié)慶是一種儀式，我們的生活離不開儀式，購物節(jié)的興盛也體現(xiàn)了這一點。”華東師范大學商學院副教授薛海波指出，不乏有商家抓住了消費者對節(jié)慶、價格和其他要素需求的心理，而自發(fā)設(shè)立一些商業(yè)味道比較濃的購物節(jié)。但購物節(jié)其實體現(xiàn)了一種商業(yè)文化，有價值和意義的購物節(jié)會隨著時間發(fā)展而得以傳承和延續(xù)，一般的或無意義的購物節(jié)也會隨著時間發(fā)展而消亡。“購物節(jié)的設(shè)立一定要注重為廣大消費者所接受和推崇的文化意涵”。

61.1%受訪青年認為年輕人應(yīng)為興趣和自我提升消費

年輕人應(yīng)建立什么樣的消費觀？調(diào)查中，61.1%的受訪青年認為年輕人應(yīng)為興趣和自我提升消費，60.5%的受訪青年認為要有理財意識和計劃，理性消費，39.7%的受訪青年覺得不會花錢就不會掙錢，要趁年輕時對自己好些，15.1%的受訪青年認為消費水平代表身份地位，應(yīng)多購買商品。

“我國年輕人的支出，大部分是食物消費支出。知識和健康方面的支出的比例并不高，年輕人大多還是處于低端消費階段。”丁建臣建議年輕人多增加知識和健康方面的消費。

薛海波表示，消費觀是人們對待消費的態(tài)度、看法或觀點，它是個人價值觀、生活方式和消費能力等在消費方面的一種體現(xiàn)。由于人各不同，消費觀也允許存在多樣性，沒必要保持統(tǒng)一。不過，盡管消費觀存在不同，它們也有一定的共性。

他建議，年輕人在塑造或養(yǎng)成自身消費觀的同時，注意如下原則，即理性、自主、快樂、環(huán)保、親社會。“理性和自主不必多說，它反映了消費者能夠清楚地知道自己在消費中到底需要什么。無論是產(chǎn)品功能性價值，還是產(chǎn)品的情感性價值，抑或是象征性價值等，消費者能夠明確地知道自己需要什么?？鞓吩瓌t很重要，消費是為了滿足自我以達到快樂，而不是成為消費的‘奴隸’，為了消費而消費。理性、自主和快樂為內(nèi)部視角，它體現(xiàn)了年輕人如何通過消費來滿足和提升自我。環(huán)保和親社會則為外部視角，它反映的是年輕人在消費時如何注意與自然和社會保持和諧關(guān)系。在消費時，年輕人應(yīng)盡可能地考慮自身消費對低碳環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的影響，盡量避免自身消費對他人帶來不利影響或潛在干擾”。

受訪者中，00后占2.5%，90后占48.6%，80后占44.4%，70后占4.5%。男性占51.5%，女性占48.5%。